FunTreオンライン講座_MARC

学科の歩き方

学びながら収入を得る「MARC認定アンバサダープログラム」「ITアシスタント」について

MARCの教育理念と身につけられる３つの力

1-1.はじめに

1-3.オンライン化の推進

1-4.オンライン化の事例と課題

1-5.オンラインスクールを成功させるには？

1-6.オンラインスクールのためのプラットフォーム

1-7.カリキュラムについて

1-8.課題について　GOAL：あなたはどこを目指す？

活動の実績報告のお願い

2-0.はじめに

2-1.ターゲット設定とお客様のゴール

2-2.競合分析

2-3.ポジショニング

2-4.コンテンツの棚卸し

2-5.課題　ファーストコンタクト

2-6.【おまけ】PCで使えるマイク比較

3-0.はじめに

3-1.スクールの全体像を作る

3-2.コースの構成

3-3.コースを作る

3-4.コースの章立て

3-5.課題

3-6-1.Thinkificのコースの作成方法

3-6-2.thinkificの講座の章立ての仕方

3-7.【おまけ】登録プレゼントの作り方

4-0.はじめに

4-1.コースの設計

4-2.講座制作、シナリオについて

4-3.撮影について

4-4.編集について

4-5.課題・おまけについて

4-6.Quizの作り方

クイズサンプル

4-7.アンケートの作り方

アンケートサンプル

4-8.提出物について

4-9.次回までの課題

オンラインスクール構築学科第４回課題.docx

課題の提出

5-0.はじめに

5-1.SHIKUMIKA

5-2.メルマガ戦略

5-3.ツールでメルマガ連携

5-4.LPの構成について

5-5.講座のお申し込みページの作成方法（thinkific）

5-6.LPを簡単に作れるペライチの使い方

5-7-1.簡単にランディングページがつくれるElementorのインストール方法

5-7-2.Elementorの基本的な使い方

5-6.課題

5-7.Q&A

MARCへの実績報告・ご感想の送付のお願い

6-0.はじめに

6-1-1.thinkificのヘッダーやバナーを作成（Canvaを使って）

6-1-2.Canvaの使い方

6-2.thinkificのセクションの追加①

6-3.thinkificのセクションの追加②

6-4.thinkificのセクションの追加③

6-5.thinkificのセクションの追加④

6-6.KAIZEN、Googleアナリティクスの見方について